Nos administrations de tutelles ne s'embarrassent pas d'êtat d'âmes concernant les hausses, les changements ou l'absence de réforme en profondeur des structures du LFB.
La lecture du compte rendu de L'APE du 3 décembre, en vue de mettre en place un plan d'action concernant la levée de mécontentements des parents d'élèves suite aux hausses successives et excessives passées, actuelles et futures, ne nous apporte pas les réponses claires souhaitées.
L’APE n’a donné aucune dead line pour ses actions. Ni pour le courier de mécontentement qui devrait s'appeler PETITION et non courier et dont nous ne savons pas quand il sera remis, ni quel en sera le contenu au moins dans les grandes lignes.
L'APE ne s'engage sur aucun objectif concernant les mécontentements actuels:
- Suppressions de la hausse de 2009/2010 de 11%
- Suppression de la hausse de 2010/2011 de 8 %
- Abandon du projet de financement du Lycée de Montgat par les parents d'élèves
- Mise en place du projet de réforme de Munner
- Mise en place du projet de modernisation du LFB
La réunion de l'APE nous propose la mise en place de comissions, ce qui est nécessaire mais cela va prendre du temps, alors que ce temps joue en notre défaveur dans la négociation avec nos administrations de tutelles.
Nous attendons donc que l'APE apporte des réponses bien plus concrètes et rapides aux demandes des parents d'élèves, afin de devenir une véritable FORCE de négociation vis à vis de nos interlocuteurs.
samedi 5 décembre 2009
Commentaire de Fabrice du 27/11/09
L'AMBASSADEUR A EU UN RÊVE, NOUS AVONS UN CAUCHEMAR
Je trouve la réaction de l'APE un peu trop tiède, un peu trop attentisme (combien de temps va-t-on attendre que Mr l'Ambassadeur se réveille de sa sieste et se digne à nous expliquer les conséquences de son doux rêve) et pas assez combattive.
L'ambassadeur peut rêver, mais pour ceux d'entre nous qui sont réveiller, les faits sont là et "le pacte de 15 ans" fait à l'entrée du Lycée est en train de se rompre.
Cette rupture se fait en bafouant plusieurs principes fondateurs de LA République: Egalité, Fraternité, Méritocratie.
Si les Lycées Français sont fait pour développer les échanges et la culture française ont peut dire que c'est réussi! L'image de marque en a déjà pris un coup!
Ce qui me scandalise encore plus c'est qu'il n'y a pas de calendrier de hausse pour que les parents qui peuvent déjà prévoir qu'ils ne pourront pas suivre, puisse s'organiser et "choisir" la meilleure année dans l'intérêt des enfants (début / fin ESO...) et le planifier (cours catalan, castillan...).
Je propose donc les actions suivantes:
- Rédaction d'une lettre de COLÈRE de votre part pour être envoyée à l'Ambassadeur (et le réveiller!).
- Cette lettre, devrait être envoyé en copie aux parents avec une demande qu'eux-même la renvoie aux autorités suivantes:
- Ambassadeur
- Ministre des Affaires Etrangères
- Ministre de l'Education
- Commission des Affaires Etrangères de l'Assemblée et du Sénat
- Les Députés élus par les français de l'étranger
- En général, toute autorité politique que nous puissions connaitre...
- Une heure de grève, parents et enfants, devant les portes du LFB (mi-janvier?) avec signature de la lettre de la part de tout les présents. Je suis sur que parmi les parents certains ont des contacts dans les médias pour qu'ils soient présents.
- Communication aux médias catalans, espagnols et français.
.... et je suis sur que beaucoup d'autre parents auront des idées combattives constructives. Vu la situation n'excluons pas un pèlerinage à Montserrat et à Lourdes!
Bien entendu, il est aussi urgent d'ouvrir un blog ou tous les parents pourrons faire part de leurs réactions, faire des propositions... et de permettre ainsi à tous de suivre en ligne et en temps réel le déroulement des évènements.
En bref, j'espère que l'APE prendra le leadership de la situation comme il se doit. Nous somme avec vous, n'hésitez pas à nous demander de l'aide si besoin est.
Fabrice de Lapparent
Je trouve la réaction de l'APE un peu trop tiède, un peu trop attentisme (combien de temps va-t-on attendre que Mr l'Ambassadeur se réveille de sa sieste et se digne à nous expliquer les conséquences de son doux rêve) et pas assez combattive.
L'ambassadeur peut rêver, mais pour ceux d'entre nous qui sont réveiller, les faits sont là et "le pacte de 15 ans" fait à l'entrée du Lycée est en train de se rompre.
Cette rupture se fait en bafouant plusieurs principes fondateurs de LA République: Egalité, Fraternité, Méritocratie.
Si les Lycées Français sont fait pour développer les échanges et la culture française ont peut dire que c'est réussi! L'image de marque en a déjà pris un coup!
Ce qui me scandalise encore plus c'est qu'il n'y a pas de calendrier de hausse pour que les parents qui peuvent déjà prévoir qu'ils ne pourront pas suivre, puisse s'organiser et "choisir" la meilleure année dans l'intérêt des enfants (début / fin ESO...) et le planifier (cours catalan, castillan...).
Je propose donc les actions suivantes:
- Rédaction d'une lettre de COLÈRE de votre part pour être envoyée à l'Ambassadeur (et le réveiller!).
- Cette lettre, devrait être envoyé en copie aux parents avec une demande qu'eux-même la renvoie aux autorités suivantes:
- Ambassadeur
- Ministre des Affaires Etrangères
- Ministre de l'Education
- Commission des Affaires Etrangères de l'Assemblée et du Sénat
- Les Députés élus par les français de l'étranger
- En général, toute autorité politique que nous puissions connaitre...
- Une heure de grève, parents et enfants, devant les portes du LFB (mi-janvier?) avec signature de la lettre de la part de tout les présents. Je suis sur que parmi les parents certains ont des contacts dans les médias pour qu'ils soient présents.
- Communication aux médias catalans, espagnols et français.
.... et je suis sur que beaucoup d'autre parents auront des idées combattives constructives. Vu la situation n'excluons pas un pèlerinage à Montserrat et à Lourdes!
Bien entendu, il est aussi urgent d'ouvrir un blog ou tous les parents pourrons faire part de leurs réactions, faire des propositions... et de permettre ainsi à tous de suivre en ligne et en temps réel le déroulement des évènements.
En bref, j'espère que l'APE prendra le leadership de la situation comme il se doit. Nous somme avec vous, n'hésitez pas à nous demander de l'aide si besoin est.
Fabrice de Lapparent
Discour du 10/9/09 de Mr B. Kouchner devant l'Ass. de Fr de l'Etranger
Autre priorité : la scolarisation des enfants français à l’étranger dans le réseau des établissements gérés directement ou conventionnés par l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE). Ce réseau sans équivalent par ses effectifs et par ses résultats - il faut s’en féliciter ! -, son extension géographique, sa qualité et ses ambitions constitue un outil d’influence et une source de rayonnement incomparables.
Les Etats généraux de l’enseignement du français à l’étranger ont permis de faire un tour d’horizon complet de la situation grâce à la consultation menée auprès des acteurs et partenaires de la politique scolaire française dans leur pays de résidence. Cet attachement est puissant. Il en va de même pour le financement croisé et équilibré des parents et de l’Etat, qui doit être maintenu pour assurer l’existence d’un enseignement français de qualité, avec une évolution des frais de scolarité maîtrisée.
A la rentrée 2008/2009, les quelque 450 établissements qui composent ce réseau ont accueilli, pour les seuls établissements en gestion directe et conventionnés, près de 175.000 élèves dont 82.426 élèves français. Signe de la vitalité du mouvement d’expatriation de nos compatriotes, les effectifs scolarisés progressent depuis ces deux dernières années de 5 % en moyenne par an.
La réforme impulsée par le président de la République visant à la gratuité de la scolarité pour l’ensemble des enfants français du second cycle sera achevée en septembre 2009, après intégration des élèves des classes de seconde des pays du rythme nord. Elle devrait concerner environ 9.500 élèves au terme de l’année 2009.
Son extension aux autres cycles n’est pas à l’ordre du jour pour le moment et reste conditionnée à un bilan d’étape, que j’ai appelé un moratoire, envisagé avec certains d’entre vous dès l’année dernière. Ce moratoire entrera en vigueur à partir de septembre et là nous aurons à procéder à l’évaluation des modalités de financement, équilibrant les uns et les autres au mieux les intérêts des familles et des enfants, sans oublier, je le disais tout à l’heure, les inscrits locaux dans nos lycées, qui se trouvent dans une position extrêmement délicate par rapport à ceux qui ne paient pas leur scolarité.
La mise en place de ce dispositif s’accompagne d’une augmentation sans précédent des crédits consacrés à l’aide à la scolarisation, qui de 47 millions d’euros en 2007 passeront à 106 millions d’euros en 2010 et 127 millions d’euros en 2011.
Cette réforme s’inscrit en outre dans un contexte caractérisé par une forte appréciation des coûts, résultant d’une augmentation significative des droits de scolarité et, d’un afflux de nouveaux élèves (mouvement accru d’expatriation de Français, succès de notre réseau, effets de la crise économique internationale).
Le nombre d’enfants boursiers (20.000 probablement en décembre 2009) se sera ainsi accru de manière sensible avec pour corollaire une envolée des dépenses de bourses, indépendante de la mise en place de la gratuité (de 47 millions d’euros en 2007 à 70 millions d’euros en 2010, progression de 50 % en 4 ans).
En dépit de l’accroissement très notable des crédits mis à notre disposition pour cette réforme, nous devons contenir la progression des dépenses dans le cadre des enveloppes qui nous sont imparties. C’est pourquoi les acteurs de l’enseignement français à l’étranger, l’Agence et la tutelle mettront en œuvre dès la rentrée du mois de janvier dans l’hémisphère sud les mesures d’encadrement qui s’imposent.
Pour avoir accès au discours en entier de Monsieur le Ministre des Affaires Etrangère Bernard Kouchner du 10/9/2009 devant l'assemblée des français de l'Etranger:
http://www.ambafrance-ro.org/index.php/fr_FR/actualites/communiques/intervention-de-bernard-kouchner-a-la-11eme-session-pleniere-de-l-assemblee-des-francais-de-l-etranger-paris-10-septembre-2009
Les Etats généraux de l’enseignement du français à l’étranger ont permis de faire un tour d’horizon complet de la situation grâce à la consultation menée auprès des acteurs et partenaires de la politique scolaire française dans leur pays de résidence. Cet attachement est puissant. Il en va de même pour le financement croisé et équilibré des parents et de l’Etat, qui doit être maintenu pour assurer l’existence d’un enseignement français de qualité, avec une évolution des frais de scolarité maîtrisée.
A la rentrée 2008/2009, les quelque 450 établissements qui composent ce réseau ont accueilli, pour les seuls établissements en gestion directe et conventionnés, près de 175.000 élèves dont 82.426 élèves français. Signe de la vitalité du mouvement d’expatriation de nos compatriotes, les effectifs scolarisés progressent depuis ces deux dernières années de 5 % en moyenne par an.
La réforme impulsée par le président de la République visant à la gratuité de la scolarité pour l’ensemble des enfants français du second cycle sera achevée en septembre 2009, après intégration des élèves des classes de seconde des pays du rythme nord. Elle devrait concerner environ 9.500 élèves au terme de l’année 2009.
Son extension aux autres cycles n’est pas à l’ordre du jour pour le moment et reste conditionnée à un bilan d’étape, que j’ai appelé un moratoire, envisagé avec certains d’entre vous dès l’année dernière. Ce moratoire entrera en vigueur à partir de septembre et là nous aurons à procéder à l’évaluation des modalités de financement, équilibrant les uns et les autres au mieux les intérêts des familles et des enfants, sans oublier, je le disais tout à l’heure, les inscrits locaux dans nos lycées, qui se trouvent dans une position extrêmement délicate par rapport à ceux qui ne paient pas leur scolarité.
La mise en place de ce dispositif s’accompagne d’une augmentation sans précédent des crédits consacrés à l’aide à la scolarisation, qui de 47 millions d’euros en 2007 passeront à 106 millions d’euros en 2010 et 127 millions d’euros en 2011.
Cette réforme s’inscrit en outre dans un contexte caractérisé par une forte appréciation des coûts, résultant d’une augmentation significative des droits de scolarité et, d’un afflux de nouveaux élèves (mouvement accru d’expatriation de Français, succès de notre réseau, effets de la crise économique internationale).
Le nombre d’enfants boursiers (20.000 probablement en décembre 2009) se sera ainsi accru de manière sensible avec pour corollaire une envolée des dépenses de bourses, indépendante de la mise en place de la gratuité (de 47 millions d’euros en 2007 à 70 millions d’euros en 2010, progression de 50 % en 4 ans).
En dépit de l’accroissement très notable des crédits mis à notre disposition pour cette réforme, nous devons contenir la progression des dépenses dans le cadre des enveloppes qui nous sont imparties. C’est pourquoi les acteurs de l’enseignement français à l’étranger, l’Agence et la tutelle mettront en œuvre dès la rentrée du mois de janvier dans l’hémisphère sud les mesures d’encadrement qui s’imposent.
Pour avoir accès au discours en entier de Monsieur le Ministre des Affaires Etrangère Bernard Kouchner du 10/9/2009 devant l'assemblée des français de l'Etranger:
http://www.ambafrance-ro.org/index.php/fr_FR/actualites/communiques/intervention-de-bernard-kouchner-a-la-11eme-session-pleniere-de-l-assemblee-des-francais-de-l-etranger-paris-10-septembre-2009
Sentiments de parents espagnoles du LFB
Leemos con asombro primero, y con profunda preocupación después, el comunicado que nos hacéis llegar relativo al incremento en los gastos de escolaridad. Nos parece inaceptable por activa, por pasiva y por circunfleja. Un abuso de confianza para con las familias que, de buena fe y con profunda simpatía y admiración por la educación francesa, hemos llevado al Liceo a nuestros hijos desde pequeños.
Un padre no lleva a su hijo al Liceo “para ver qué pasa”, “para ver cómo le va un par de añitos y luego ya veremos”. No. Nuestro compromiso es para toda la vida escolar, porque se trata de una decisión educativa trascendental en la formación intelectual de un chico español. Una decisión buena, sin duda, pero también arriesgada. Ese compromiso y esa lealtad se suponen mutuos, de ambas partes: un contrato ético y educativo que debe rodear y proteger al alumno en toda su trayectoria.
Anunciar una subida de los gastos de forma abusiva, durante tres años sucesivos y de forma unilateral para sufragar una parte de la construcción de un tercer Liceo (que tiene o debiera tener ‘deontología’ de escuela pública, digámoslo así) da que pensar que nos toman por ricos (“son gente que lo puede pagar”) o por idiotas (“no tienen más remedio que tragar, no van a cambiar a sus hijos de colegio a mitad de curriculo”), o por ambas cosas a la vez.
Como nos sabemos poco idiotas y nada ricos, mi mujer y yo mismo nos ponemos a vuestra disposición para participar en cuantos actos o iniciativas consideréis oportuno llevar a cabo, en defensa de nuestros argumentos y de los derechos adquiridos por nuestros hijos.
Un padre no lleva a su hijo al Liceo “para ver qué pasa”, “para ver cómo le va un par de añitos y luego ya veremos”. No. Nuestro compromiso es para toda la vida escolar, porque se trata de una decisión educativa trascendental en la formación intelectual de un chico español. Una decisión buena, sin duda, pero también arriesgada. Ese compromiso y esa lealtad se suponen mutuos, de ambas partes: un contrato ético y educativo que debe rodear y proteger al alumno en toda su trayectoria.
Anunciar una subida de los gastos de forma abusiva, durante tres años sucesivos y de forma unilateral para sufragar una parte de la construcción de un tercer Liceo (que tiene o debiera tener ‘deontología’ de escuela pública, digámoslo así) da que pensar que nos toman por ricos (“son gente que lo puede pagar”) o por idiotas (“no tienen más remedio que tragar, no van a cambiar a sus hijos de colegio a mitad de curriculo”), o por ambas cosas a la vez.
Como nos sabemos poco idiotas y nada ricos, mi mujer y yo mismo nos ponemos a vuestra disposición para participar en cuantos actos o iniciativas consideréis oportuno llevar a cabo, en defensa de nuestros argumentos y de los derechos adquiridos por nuestros hijos.
Proposition de parents : Retenue du paiement du prochain trimestre
Je ne suis pas pour une grève, mais plutot pour une retenue du paiement du prochain trimestre. Pourquoi ne pas effectuer nos versements sur un compte créé à cette intention par l'APE ? L'argent est le nerf de la guerre, encore plus dans ce cas précis.
Il serait bon aussi, de contacter la presse, locale et française, de même que des journaux tels que La Voix de France, le magazine de l'union des Français de l'étranger. Le lycée de Tokyo s'était élevé en son temps contre une augmentation déraisonnable des frais de scolarités. Le LFB n'est donc pas le seul à profiter de sa "clientèle".
Dans l'attente de vos COMMENTAIRES
Il serait bon aussi, de contacter la presse, locale et française, de même que des journaux tels que La Voix de France, le magazine de l'union des Français de l'étranger. Le lycée de Tokyo s'était élevé en son temps contre une augmentation déraisonnable des frais de scolarités. Le LFB n'est donc pas le seul à profiter de sa "clientèle".
Dans l'attente de vos COMMENTAIRES
lundi 30 novembre 2009
Le paiement de vos factures au lycée français
Le lycée français de Barcelone, lors de sa dernière facture d'octobre a fortement insité les parents d'élèves pour la mise en place d'un paiement par domiciliation bancaire, alors que vous restez libre des modes de paiements utilisés.
Il nous paraît donc simple de proposer à l'ensemble des parents de refuser ce mode de paiement et d'effectuer vos propres virements à échéance ou de venir payer régulièrement vos factures auprès de l'administration du lycée, sous quelque forme que ce soit...
Cette action simple de chacun d'entre nous permettra de maintenir l'attention de tous sur le coût réél de nos frais de scolarité et ce au moins 3 fois par an et d'alerter ainsi l'administration du changement de comportement des parents vis a vis du coût de nos frais de scolarités.
Dans l'attente de vos réactions
Il nous paraît donc simple de proposer à l'ensemble des parents de refuser ce mode de paiement et d'effectuer vos propres virements à échéance ou de venir payer régulièrement vos factures auprès de l'administration du lycée, sous quelque forme que ce soit...
Cette action simple de chacun d'entre nous permettra de maintenir l'attention de tous sur le coût réél de nos frais de scolarité et ce au moins 3 fois par an et d'alerter ainsi l'administration du changement de comportement des parents vis a vis du coût de nos frais de scolarités.
Dans l'attente de vos réactions
1º réflexion de Fabrice
1- D'une part, il est clair que nous ne pouvons rien exiger à des pouvoirs publics qui sont publics dans un autre pays...
2- Cependant, les Lycées Français ont été créés pour diffuser la langue et la culture française mais aussi l'image de la France.
3- Je me souviens encore du discours de la directrice de l'école maternelle qui nous indiquait l'indispensable adhésion "aux valeurs de la République" pour entrer au Lycée Français.
4- Le "produit éducation" de nos enfants n'est pas un "produit" annuel ou il est facile de changer de système d'une année à l'autre. C'est un projet ou plutôt un CONTRAT de 15 ans!!!!
5- La situation pour moi est d'une RUPTURE ABUSIVE DE CONTRAT!
6- Il est extrêmement difficile de comprendre que dans la situation actuelle d'une diminution certaine du nombre d'expatriés français ainsi que du nombre de familles espagnoles pouvant se permettre de tels frais de scolarité, le projet de nouveau Lycée ne soit pas congelé sine die.
7- Comme solution je crois qu'il faut utiliser "l'image de la France" en faisant appel aux "valeurs de la République" (comme par exemple: Liberté, Egalité, Fraternité) et à l'abus de position dominante de nos administrations de tutelles.
8- Le plan d'actions pourrait être donc de faire une pétition signé par le plus possible de parents d'élève et l'envoyer directement aux ministres des Affaires Étrangères et Education ainsi qu'aux journaux français et espagnols. Si c'est nécessaire pour intéresser les journaux locaux, une manifestation devant le Consulat / Lycée devrait être envisager.
2- Cependant, les Lycées Français ont été créés pour diffuser la langue et la culture française mais aussi l'image de la France.
3- Je me souviens encore du discours de la directrice de l'école maternelle qui nous indiquait l'indispensable adhésion "aux valeurs de la République" pour entrer au Lycée Français.
4- Le "produit éducation" de nos enfants n'est pas un "produit" annuel ou il est facile de changer de système d'une année à l'autre. C'est un projet ou plutôt un CONTRAT de 15 ans!!!!
5- La situation pour moi est d'une RUPTURE ABUSIVE DE CONTRAT!
6- Il est extrêmement difficile de comprendre que dans la situation actuelle d'une diminution certaine du nombre d'expatriés français ainsi que du nombre de familles espagnoles pouvant se permettre de tels frais de scolarité, le projet de nouveau Lycée ne soit pas congelé sine die.
7- Comme solution je crois qu'il faut utiliser "l'image de la France" en faisant appel aux "valeurs de la République" (comme par exemple: Liberté, Egalité, Fraternité) et à l'abus de position dominante de nos administrations de tutelles.
8- Le plan d'actions pourrait être donc de faire une pétition signé par le plus possible de parents d'élève et l'envoyer directement aux ministres des Affaires Étrangères et Education ainsi qu'aux journaux français et espagnols. Si c'est nécessaire pour intéresser les journaux locaux, une manifestation devant le Consulat / Lycée devrait être envisager.
dimanche 29 novembre 2009
APE LFB : dire tout haut ce que l’on pense tout bas.
L’Association des Parents d’Elèves doit-elle remplir un rôle dans une négociation sur les hausses des frais de scolarité ?
On peut en douter compte tenu de l’absence de réaction depuis près de 10 ans puisque sur cette période les frais de scolarité ont augmenté de plus de 50%.
Si l’APE est dans son rôle pour une telle négociation, et c’est le cas dans le cadre de ses statuts, une minorité de l’équipe actuelle freine pour mener les actions nécessaires. Les hausses se sont succédées sans que l’APE ne réagisse depuis 10 ans, en dehors d'un début de réaction en fin d’année dernière, grâce à l'arrivée de nouveaux membres.
Si une minorité de l’équipe actuelle ne souhaite pas mener ce combat ce qui peut être légitime, il faut simplement clarifier les choses et proposer un changement partiel d’équipe.
L’attaque est peut-être un peu frontale, toutefois, si actions il y a eu pour la défense des parents concernant les frais de scolarité, celles-ci n’ont pas été ou ont été mal communiquées.
Nous espérons donc aujourd’hui que l’APE mène efficacement le combat.
On peut en douter compte tenu de l’absence de réaction depuis près de 10 ans puisque sur cette période les frais de scolarité ont augmenté de plus de 50%.
Si l’APE est dans son rôle pour une telle négociation, et c’est le cas dans le cadre de ses statuts, une minorité de l’équipe actuelle freine pour mener les actions nécessaires. Les hausses se sont succédées sans que l’APE ne réagisse depuis 10 ans, en dehors d'un début de réaction en fin d’année dernière, grâce à l'arrivée de nouveaux membres.
Si une minorité de l’équipe actuelle ne souhaite pas mener ce combat ce qui peut être légitime, il faut simplement clarifier les choses et proposer un changement partiel d’équipe.
L’attaque est peut-être un peu frontale, toutefois, si actions il y a eu pour la défense des parents concernant les frais de scolarité, celles-ci n’ont pas été ou ont été mal communiquées.
Nous espérons donc aujourd’hui que l’APE mène efficacement le combat.
vendredi 27 novembre 2009
Avis aux Parents
Suite au conseil d’établissement et à la visite de l'Ambassadeur, des décisions relatives aux hausses des frais de scolarités ont été prises.
1. Pour 2010/2011
Après la hausse de 11 % de cette année, l’administration, en raison du désengagement de l’Etat français nous annonce encore une hausse de : 8% pour l’année scolaire
Il nous a d'ores et déjà été confirmé que pour les années suivantes des augmentations significatives seront appliquées !!!!!
2. Un nouveau lycée, les parents mis à contribution !
L’Ambassadeur a annoncé la construction d’un nouveau lycée dans la banlieue nord de Barcelone, à Mongat, qui viendra en plus du lycée actuel (Muner + Pedralbes)
Son coût prévu de 15 M€ puis 20 M€ sera financé en partie par l'Etat mais également supporté par nous parents du lycée, ce qui entrainera encore de nouvelles augmentations....
Nous n’avons aucune précision sur le montant et la durée de ces augmentations si ce n’est que l’Ambassadeur s’est engagé à ce que l’augmentation pour le financement du nouveau lycée ne dépasse pas 10% par an !!
3. Au total
Les frais de scolarité pourront augmenter chaque année de 18 à 20 % par an
1. Pour 2010/2011
Après la hausse de 11 % de cette année, l’administration, en raison du désengagement de l’Etat français nous annonce encore une hausse de : 8% pour l’année scolaire
Il nous a d'ores et déjà été confirmé que pour les années suivantes des augmentations significatives seront appliquées !!!!!
2. Un nouveau lycée, les parents mis à contribution !
L’Ambassadeur a annoncé la construction d’un nouveau lycée dans la banlieue nord de Barcelone, à Mongat, qui viendra en plus du lycée actuel (Muner + Pedralbes)
Son coût prévu de 15 M€ puis 20 M€ sera financé en partie par l'Etat mais également supporté par nous parents du lycée, ce qui entrainera encore de nouvelles augmentations....
Nous n’avons aucune précision sur le montant et la durée de ces augmentations si ce n’est que l’Ambassadeur s’est engagé à ce que l’augmentation pour le financement du nouveau lycée ne dépasse pas 10% par an !!
3. Au total
Les frais de scolarité pourront augmenter chaque année de 18 à 20 % par an
Code de l'éducation
Pour ceux que cela intéresse, le liens des textes légaux du code de l'éducation français :
http://www.droit.org/codes/CEDUCATL.html#sectionLEGISCTA000006151328
http://www.droit.org/codes/CEDUCATL.html#sectionLEGISCTA000006151328
Inscription à :
Commentaires (Atom)